© Sascha Oberman | MERLIN Didakt
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KI verstehen statt programmieren Sascha Oberman Since 01/2026 4 Episoden Instagram Facebook LinkedIn Künstliche Intelligenz ist längst Teil der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern. Sie begegnen ihr in Apps, Spielen, Suchmaschinen und Sprachsystemen – oft selbstverständlich, selten hinterfragt. Genau hier setzt dieser Podcast an. „KI verstehen statt programmieren“ lädt Lehrkräfte dazu ein, die MerlinLabs: KI kennenzulernen. Der Podcast begleitet Sie dabei, Künstliche Intelligenz im Unterricht nicht bloß anzuwenden, sondern gemeinsam mit der Klasse zu untersuchen und wirklich begreifbar zu machen . Es geht nicht um technische Details oder Programmierlogik, sondern um tiefes Verständnis: W
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